Para o aluno
Competência real de cabine que o currículo padrão de comissários não cobre: diferenciação de indisciplina × crise sensorial, comunicação não coercitiva, registro ético.
Para escolas de aviação e cursos de comissários
Forme comissários prontos para a cabine real.
O Autismo a Bordo® é o módulo complementar de segurança comportamental e neurodivergência que diferencia a sua escola, com material estruturado, simulações, avaliação de competência e certificação complementar.
Metodologia fundamentada em ABA · Protocolos proprietários · Formação de multiplicadores para instrutores · Certificado com escopo ético declarado
A cabine mudou. A formação precisa acompanhar.
2,4 milhões de brasileiros têm diagnóstico de autismo, e cerca de 200 mil pessoas com TEA passam pelos aeroportos do país todos os meses. As companhias já estão treinando as tripulações atuais: Emirates, Virgin e LATAM saíram na frente. A pergunta que sua escola deveria fazer: quem vai formar os próximos tripulantes já preparados?
Para a escola
Diferencial de mercado no curso de comissários, com material pronto, replicável e avaliável.
Para o setor
A revisão da Resolução ANAC 280 e a agenda de acessibilidade vão cobrar preparo. Escolas que anteciparem saem na frente.
Módulo pronto para integrar ao seu currículo
- Apostila do participante e slides oficiais da metodologia
- Casos simulados para treino em sala e em mock-up
- Instrumentos aplicáveis: Matriz D.I.N.®, scripts de comunicação, escala S.A.F.E.®
- Avaliação de competência com rubricas
- Certificação complementar de participação para os alunos (com escopo declarado)
- Formação de instrutores (multiplicadores) com manual do instrutor, roteiros de aula e autorização de aplicação
Como funciona a parceria
Passo 1: Diagnóstico do curso
Entendemos grade, carga horária e perfil das turmas.
Passo 2: Formação dos seus instrutores
18–24h de formação de multiplicadores, com autorização de aplicação por escopo e prazo.
Passo 3: Módulo em operação
Seus instrutores aplicam a metodologia nas turmas, com materiais oficiais e certificação complementar.
Alternativa: turmas ministradas diretamente pelas autoras da metodologia (capacitação completa de 12h), ideal para turmas-piloto.
Uma metodologia licenciada, e isso é bom para a sua escola
- Sua escola divulga “metodologia licenciada Autismo a Bordo®”: autoridade emprestada de uma marca especializada.
- Licença por turma ou anual, com número de participantes definido, sem surpresas.
- Materiais, protocolos e atualizações permanecem mantidos pelas autoras: seu curso não envelhece.
- Certificado com nomenclatura oficial e escopo ético (não certifica em contenção física ou PCM, e é isso que o mercado sério exige).
Quem assina a formação
Priscila de Jesus Andrade
- Psicóloga
- Especialista em ABA e OBM
- Mestra em Saúde da Comunicação Humana (FCMSC-SP)
14 anos de atuação com pessoas neurodivergentes: avaliação, intervenção comportamental e formação de equipes com práticas baseadas em evidências.
Neusa Pereira
- Aeronauta · ANAC 122142
- Especialista em ABA (PUC Goiás)
- Mestranda em ABA
18 anos de aviação comercial. Integra segurança operacional, ciência do comportamento e acessibilidade no transporte aéreo.
Formação assinada por quem une 14 anos de ciência do comportamento e 18 anos de cabine, e que entende de formação de tripulantes.
Perguntas frequentes
A escola pode emitir o certificado?
Sim, se previsto em contrato, respeitando a nomenclatura e o escopo autorizados.
Nossos instrutores podem aplicar o módulo?
Sim, após a Formação de Multiplicadores, com autorização de aplicação por escopo e prazo definidos.
O módulo substitui itens do currículo obrigatório?
Não, complementa. Ele cobre uma competência que o currículo padrão não cobre.
Qual a carga horária?
Formatos de 4h (sensibilização) a 12h (capacitação completa) para alunos; 18–24h para formação de instrutores.
Podemos adaptar o material à identidade da escola?
Aplicações co-branded são possíveis conforme contrato; o conteúdo técnico é preservado para manter a integridade metodológica.
Leve o módulo para a sua escola.
Conte sobre seu curso e suas turmas. Retornamos com o formato e a proposta.
Quer ver primeiro a base científica? Conheça a metodologia →